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七年级数学难题(解答题)及答案
1、甲每天能植树24棵，乙每天能植树30棵，丙每天能植树32棵。甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。A地要植900棵，B地要植1250棵。两块地同时开始同时结束。乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 三块草地，面积分别是5亩、15亩、24亩。
2、，此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半；当x =9时y =14/9 不是整数不合题意。当x=10时，小张同学得分应该是100分，不合题意，因为一共只有10道题目，所以x不可能比10大，综上所述仅 x=8 ， y=1时合题意。此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半。
3、题目这道七年级数学难题的答案是（详细答案见下文解析）。接下来，我将详细解释这道题目的解答过程。首先，我们要仔细阅读题目，理解题目中给出的条件和要求。通常，数学题目会提供一些已知信息和需要求解的问题。
4、答案：① 如果此游戏具有公平性，吃一个饺子能吃到钱币的概率是 1/60 “我”能吃到钱币的概率又是 1/60 ② 事后“我”了解到：之所以“我”能吃到钱币，是因为外婆做了手脚。
5、一水池有一定量的水，现有一山泉以一定的流量向水池注水。同时，一台抽水机从水池向外抽水，1小时可抽干。若用2台抽水机，可20分钟抽干。
6、所以边AB与边CB平行 比较好理解，自己看，有很多种做法。 答案3/4。 方程组可变形为：(a+2)x=2-6b [加减消元] ，其有无数多组解，即 (a+2)y=2+3ab 为：a+2=0。于是 有：a=-2。
五年级数学应用题大全
(1) 五年级同学植树，13或14人一组都正好分完，五年级参加植树的同学至少有多少人？ 13X14=192(人) 五年级参加植树的人至少有192人. (2)甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？ 10000÷(115+135)=40(分) 40分钟可以打完。
个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到( )个。【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨，因为其余平均分给二班和三班，所以二班分到20÷2=10个。07年前，妈妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年( )岁。
．甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出，甲车的速度是乙车的 5倍，经过 4小时相遇。甲车和乙车每小时各行多少千米？ 五年级应用题练习 23．一头牛重850千克，一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。
能在给我说一些奥数题么?要有解释和答案。不简单也不难的
某小学六年级学生中女生占7/12，后来又转来了15名女生，这样女生占六年级总人数的3/5，六年级原有学生多少人？（360）修一条路，甲队每天修8小时，5天完成；乙队每天修10小时，6天完成。
【篇一】小学五年级奥数题及答案与解析 30粒珠子依8粒红 、2粒黑 、8粒红 、2粒黑 、……的次序串成一圈。一只蚱蜢从第2粒黑珠子起跳，每次跳过6粒珠子落在下一粒珠子上。这只蚱蜢至少要跳几次才能再次落在黑珠子上。
AB两人从100M跑道的起点和终点同时出发沿着同一方向跑步，B在前面每分钟跑100米，A在后每分钟跑120米。几分钟后A追上B？甲骑自行车从A村到B村，速度为每小时15KM，1小时后乙骑自行车也从A村到B村，速度为每小时18KM，结果两人同时到达B村。
解：因为小红的速度不变，相遇地点不变，所以小红两次从出发到相遇的时间相同。也就是说，小强第二次比第一次少走4分。由 （70×4）÷（90－70）＝14（分）可知，小强第二次走了14分，推知第一次走了18分，两人的家相距 （52＋70）×18＝2196（米）。
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